Дневник фольклорной смены

В рамках второго дня фольклорной смены участники погрузились в изучение дисциплин, формирующих фундаментальные основы традиционной культуры и искусства.
В частности, они приступили к освоению следующих направлений: «Традиционная пляска», «Фольклорный ансамбль», «Русские народные инструменты» и «Традиционное ремесло».

Эти дисциплины, являющиеся ключевыми элементами этнокультурного наследия, позволяют глубже понять специфику и многообразие фольклорных практик.
После завершения теоретических и практических занятий, участники смены приняли участие в ряде культурно-образовательных мероприятий, направленных на всестороннее развитие их творческих и когнитивных способностей.

В частности, они посетили брэйн-ринг, который способствовал развитию интеллектуальных навыков и стимулировал активное участие в интеллектуальных состязаниях.
Художественный мастер-класс предоставил уникальную возможность для освоения различных техник декоративно-прикладного искусства, что является неотъемлемой частью традиционной культуры.
Мастерская слова, в свою очередь, была направлена на развитие навыков вербального творчества и выразительности речи, что имеет важное значение в контексте изучения фольклорных текстов и их интерпретации. Квиз, организованный в формате интеллектуальной игры, способствовал закреплению полученных знаний и стимулировал активное взаимодействие участников.
Кульминацией дня стало проведение фольклорной Вечёрки, которая стала важным элементом этнокультурной программы смены. Это мероприятие, объединяющее элементы традиционного фольклорного искусства, позволило участникам не только продемонстрировать свои навыки и знания, но и погрузиться в атмосферу народного творчества, способствуя тем самым сохранению и популяризации культурного наследия.

Третий день Фольклорной смены.
Участники продолжили свое погружение в мир традиционной культуры Тверского края. Помимо творческих занятий
Для детских фольклорных коллективов были организованы творческие занятия, затем они отправились на познавательную экскурсию, раскрывающую секреты старинного ремесла — обработку льна в Вышневолоцком крае.
Вторая половина дня прошла активно: ребят ждали спортивные состязания в русской игре «Лапта».
Вечером все участники собрались вместе на уютной вечерке, полной песен и танцев.

Четвёртый день фольклорной смены.
Этот день прошёл весьма интенсивно и продуктивно. Ребята продолжали совершенствовать своё мастерство исполнения традиционной музыки, одновременно погрузившись в атмосферу настоящего фольклора.
Спецэкспедиция состоялась при участии Лидии Александровны Михно и Галины Ивановны Олисовой (родились в 1942 году, уроженки города Вышний Волочёк).
Ребята смогли лично стать полноправными участниками экспедиционного процесса.
Вечером на вечерке учащиеся вместе с руководителями тепло поздравили с днем рождения — талантливого наставника, замечательного педагога по народным музыкальным инструментам Александра Тимофеевича Некрасова.
Также в завершение дня Николай Евгеньевич Боярских и концертмейстер Ольга Зайцева представили зрителям традиционное исполнение наигрыша «Новоржевская» с характерными припевками.

Пятый день фольклорной смены.
Сегодня участники смены впервые показали выученные номера на сводной репетиции заключительного концерта.
Коллективы старательно отрабатывали свои выступления, доводя до совершенства каждое движение и звук.
После репетиции ребята вышли на улицу, где активно провели время, играя в традиционную игру лапту.
Завершился насыщенный день вечерним мероприятием — традиционной вечёркой.

Фотографии взяты из источника.